Această disciplină urmărește transmiterea de informații și dezvoltarea competențelor cadrelor didactice în ce privește proiectarea pe termen lung, mediu și scurt a disciplinei universitare predate de aceștia la clasă, prin utilizarea reperelor teoretice furnizate de diverse modele de dezvoltare curriculară și modele de design al instruirii, precum și proiectarea activităților instructiv educative curente prin utilizarea unor modele de instruire inovative. Nu în ultimul rând, se urmărește dezvoltarea capacității cursanților de a reflecta critic asupra propriei activități didactice.